<del id="aymay"></del> 感受語言音韻之美，傳承華夏文化經典。 4月10日，“智引東方，傳誦經典”全國少兒中英文經典誦讀公益活動（以下簡稱“活動”）在北京落下帷幕。
活動自2019年10月正式啟動，已經覆蓋全國近60座城市，逾20萬選手報名參加，超過200萬人參與線上互動，影響力輻射全國近千萬人。活動以誦讀為載體，有力推動文化經典在少年兒童中的普及和傳揚。
此外，活動也迎來了中國兒童少年基金會推選的來自偏遠山區的小選手們，他們帶著家長和老師們的殷切期待，與全國各地的小選手們一起站上全國總決選的舞臺。孩子們自信滿滿，用昂揚的熱情和機智的表現贏得了屬于自己的榮譽。
中英文并舉，為文化強國之路添磚加瓦
活動由中央重點新聞網站光明網主辦，中華詩詞研究院、中國教育學會外語教學專業委員會、故宮出版社等重量級機構傾情參與指導，新東方小學全科教育獨家承辦，新東方大愚文化參與支持。其專業水準之高，權威含金量之重，規模影響力之廣，可見一斑。
引導和鼓勵少年兒童熱愛傳統文化，傳承文化基因，讓孩子們在誦讀經典中體悟語言表達的意蘊之美，感受文化的源遠流長，正是此次活動的題中之義。與同類活動不同，本次誦讀活動以“中華優秀傳統文化”為主題，面向3-10歲少年兒童設置中文、英文兩個組別。在促進少年兒童親近經典文化，提升語文素養的同時，鼓勵他們用英文講述傳統文化，賦予他們中華優秀語言文化的國際傳播力，成為中華文化走向世界的使者，為文化強國之路添磚加瓦。
夯實語言文化基礎，為孩子打好中國底色
作為非物質文化遺產，吟誦是中華文化的優良傳統，《詩經·大雅》就有“吉甫作誦，穆如清風”的典故。今天的吟誦更強調誦，在大聲朗讀中體悟語言，通達情感，浸潤人格，已經成為當下少兒蒙學教育的重要內容。
“對孩子們而言，經典內容不免晦澀，而誦讀可以帶領他們回歸到文字的原始狀態，幫助他們沉浸其中，全面體會文字的內涵，感受語言背后的文化深意。”新東方小學語文學科負責人表示，“因此，我們在課程設計中有意識地增加誦讀的比重，帶領孩子朗讀盡可能多的經典內容，培養他們誦讀學習的習慣。在潛移默化中培養語感，豐富語言知識積累，為后續的語言運用奠定扎實基礎。”
很多家長表達了誦讀給孩子帶來的變化：“以前最發愁的就是背古詩，流暢地讀下來都很困難，更別說背了。現在不僅愿意背了，這次活動都是孩子主動要求參加的。”
與經典對話，遇見更好的自己
在線上總決選的舞臺上，中英文組的小選手們才思敏捷。時而旁征博引，名篇佳句娓娓道來，時而天馬行空，經典故事生動演繹。他們充沛的情緒表現力，豐富的語言感染力，機智的臨場應變力，博得評委老師的高度贊譽，贏得陣陣掌聲。
這別開生面的舞臺背后，不僅有孩子們一路成長的堅實腳步，也凝聚著家長們一份份堅持和愛的力量。在這里，選手們收獲的除了知識與能力，還有珍貴的友誼和來之不易的榮譽。看著孩子們的出色表現，家長們不禁鼓掌叫好：“最開始報名參加是希望通過這個經歷鍛煉她的勇氣，沒想到她在這四個多月里變得開朗自信了許多，面對困難的時候也懂得想辦法解決了。”
為了充分激勵和肯定選手們的能力，新東方小學全科教育為每個組別的全國優勝選手提供了現金大獎及豐厚的實物獎品，“故宮講學大禮包” 、“悅讀大禮包”、“天天向上大禮包”，英文組的優勝者還獲得了牛津大學的研學機會。作為新東方小學課程延伸學習的一部分，研學活動希望帶領孩子們走出教室，置身于宏大厚重的歷史文化氛圍中，去感受時光流淌中的人文積淀，從而舒展眼界和胸襟，激發無限的潛能，遇見更好的自己。
